Porucha jazykového vývoja u detí

Christiane Fux študovala žurnalistiku a psychológiu v Hamburgu. Skúsený lekársky redaktor píše od roku 2001 články do časopisov, správy a vecné texty na všetky mysliteľné zdravotné témy. Okrem práce pre je Christiane Fux aktívna aj v próze. Jej prvá kriminálna novela vyšla v roku 2012 a taktiež píše, navrhuje a vydáva vlastné kriminálne hry.

Ďalšie príspevky od Christiane Fux Všetok obsahu kontrolujú lekárski novinári.

Porucha jazykového vývoja (SES) často nie je včas rozpoznaná. Ak dieťa začne hovoriť oveľa neskôr ako jeho rovesníci, môže to byť vodítko. Existujú však aj ďalšie znaky, ktoré naznačujú problémy s vývojom jazyka. Prečítajte si, aké to sú, aké môžu byť príčiny a ako možno diagnostikovať a liečiť jazykové poruchy!

Porucha vývinu jazyka: opis

Narušený vývoj jazyka u detí možno predpokladať, ak sa nedosiahnu normálne medzníky vo vývoji jazyka a jazykové znalosti primerané veku sa oneskoria najmenej o šesť mesiacov.

Informácie o frekvencii porúch vývoja jazyka sú rôzne. Štúdie predpokladajú, že asi 7 percent 5-ročných v Nemecku trpí poruchou jazykového vývoja. Chlapci sú trikrát častejšie postihnutí ako dievčatá. Častejšie sú postihnuté aj deti zo vzdelanostne znevýhodneného prostredia.

Porucha vývinu jazyka: charakteristika

Charakteristiky poruchy vývoja jazyka u detí sa líšia podľa veku.

Detský vek

Porucha vývinu jazyka je v detstve sotva badateľná. Len niekedy sa v tejto predverbálnej vývojovej fáze prejavia poruchy. Väčšina detí dokáže bez slov komunikovať celkom dobre, takže takzvaná neverbálna inteligencia je často nenápadná.

Batoľatá

Iba vtedy, keď batoľa začne hovoriť oveľa neskôr ako ich rovesníci, to možno interpretovať ako prvú zjavnú charakteristiku poruchy vývoja reči. Lekári tiež hovoria o oneskorení vývoja reči až do tretích narodenín. V materskej škole tieto deti väčšinou vynechávajú dôležité časti viet alebo stavajú vety v zlom poradí. Sloveso často končí na konci vety.

Školské deti

Ak porucha vývoja jazyka zostane u detí nezistená do začiatku školy, zdá sa, že v každodennom školskom živote je s jazykom na prvý pohľad často v poriadku. Deti sa naučili šikovne vyhýbať problémom pomocou krátkych, väčšinou gramaticky správnych viet. Ale aj pri trochu komplikovanejších písomných úlohách sa prejavuje porucha jazykového vývoja: porozumenie jazyku a gramatike (dysgrammatizmus), hľadanie slov a slovná zásoba sú výrazne obmedzené.

Príznaky poruchy vývoja jazyka

Príznaky poruchy vývoja jazyka sú:

• Začiatok jazyka neskoro, pomalé osvojovanie jazyka: znížené brblanie (dyslália), prvé slová iba s dvoj- a dvojslovné konštrukcie iba z troch
  Rokov
• Nízka slovná zásoba: vo veku dvoch rokov menej ako 50 slov
• Obmedzené porozumenie reči: Ovplyvnené deti spravidla rozumejú lepšie, ako môžu hovoriť samy
• Obmedzené komunikačné schopnosti

Deti s jazykovými problémami majú často tiež nedostatky v motorike (jemnej a hrubej motorike). Niekedy sa v dôsledku poruchy vývoja reči vyvinú ďalšie problémy, ako napríklad porucha motorickej koordinácie, porucha pozornosti alebo porucha správania.

Porucha vývoja jazyka: príčiny

Fyzické choroby môžu mať za následok aj poruchu jazykového vývoja. Ak to tak nie je, genetické faktory hrajú pri osvojovaní jazyka hlavnú úlohu. Vzhľadom na rodinnú akumuláciu je genetika považovaná za hlavnú zložku porúch vývoja jazyka. Očividne majú menší vplyv environmentálne faktory, sociálna izolácia (Kasper-Hauserov syndróm) alebo poškodenie mozgu v ranom detstve.

Príčiny poruchy vývoja reči nie sú vždy bezprostredne zrejmé. Počiatočné oneskorenie vo vývoji reči môže mať okrem telesných porúch, akými sú napríklad zhoršený sluch, aj úplne iné dôvody. Niekedy dieťaťu stačia gestá, aby ho pochopili, pretože starší súrodenci alebo rodičia reagujú okamžite. Jednoducho nie je potrebné hovoriť.

Preto je potrebné najskôr objasniť, či je porucha vývoja jazyka založená na inej chorobe (sekundárna porucha vývoja jazyka) alebo sa vyskytuje samostatne, tj. Izolovane (špecifická porucha vývoja jazyka).

Sekundárne poruchy vývinu jazyka

U detí sa porucha vývoja jazyka môže vyvinúť v dôsledku nasledujúcich chorôb:

• Slepota alebo zhoršené videnie
• Porucha sluchu
• Motorické poruchy v ústach a na tvári (orofaciálne)
• Poškodenie rečových orgánov (dysglosia)
• Intelektuálne postihnutie, mentálne postihnutie (Downov alebo Williamsov-Beurenov syndróm)
• Porucha sluchového spracovania a vnímania
• Pervazívna vývojová porucha (autizmus)
• Neurologické poškodenie (afázia) pri epilepsii alebo traumatickom poranení mozgu

Špecifické poruchy jazykového vývoja

Vaše dieťa výborne počuje, je inteligentné a fyzicky / neurologicky je všetko v poriadku - ale stále nehovoria primerane svojmu veku? Potom je to pravdepodobne špecifická porucha vývoja jazyka:

• Porucha artikulácie: zvuky sú vyslovované nesprávne alebo nesprávne prepojené, sibilancia, obmedzená komunikácia kvôli zlej kvalite
  Zrozumiteľnosť
• Expresívna jazyková porucha: aktívna slovná zásoba je obmedzená, slabý jazykový prejav, ale porozumenie jazyka je normálne
• Receptívna porucha jazyka: zhoršené porozumenie reči, významy slov nie sú známe

Najmä v prípade receptívnych jazykových porúch často existuje zmiešaná forma, v ktorej je narušená aj expresia (expresívny jazyk) a artikulácia.

Porucha vývinu jazyka: diagnostika

V prvom rade treba cielenými vyšetrovacími metódami potvrdiť, že neexistujú žiadne poruchy sluchu alebo zraku, žiadne mentálne alebo mentálne postihnutie, žiadne neurologické poškodenie alebo nepriaznivé podmienky prostredia (vylučovacia diagnostika).

Potom je možné konkrétnu poruchu vývoja jazyka posúdiť pomocou jazykovej diagnostiky. V závislosti od veku sú na to k dispozícii rôzne testy, ktorých dokončenie môže trvať až hodinu. Niektoré z týchto testov sa používajú aj pri odporúčaných preventívnych prehliadkach U6 až U9. Ak sa tu vyskytnú abnormality, lekár môže určiť zameranie terapie na základe existujúcich deficitov.

Porucha vývoja reči: terapia

Ak odborná skúška ukázala, že vývoj jazyka je narušený alebo oneskorený, liečbu treba rozhodne začať. Len tak sa vyhnete vážnym vplyvom na ďalší vývoj.

Logopédia je hlavným pilierom terapie porúch vývoja reči. V prípade detí rodičia významne prispievajú k úspechu terapie. Z tohto dôvodu by mali rodičia dostať aj pokyny k logopédii a byť zaradení do terapie. Trénuje sa vnímanie, porozumenie jazyka, výslovnosť, ale aj čítanie a písanie či komunikačné schopnosti.

Na zasadnutiach, ktoré sa konajú jeden až trikrát týždenne, majú deti k dispozícii špeciálne cvičenia, ktoré sú prispôsobené ich osobným podmienkam. Dieťa by to potom malo praktizovať denne v prítomnosti rodičov mimo sedení.

V závislosti od sprievodných problémov je pre deti s poruchou vývoja reči užitočné použiť nasledujúce terapie:

• Fyziomotorová terapia pre poruchy motorickej koordinácie
• Ergoterapia pri poruche pozornosti
• Psychoterapia pre poruchu emočného správania

Porucha vývinu jazyka: dvojjazyčný nie je problém!

Zdravé deti sa môžu ľahko naučiť niekoľko jazykov súčasne. Predpokladom je intenzívna komunikácia s dieťaťom v oboch jazykoch. Ak však dôjde k poruche vývoja jazyka, dieťa bude rovnako ťažké hovoriť v oboch jazykoch (semilingvizmus, semilingvizmus). Tvrdenie, že deti, ktoré vyrastajú dvojjazyčne, hovoria neskôr alebo sa u nich častejšie objavujú poruchy jazykového vývoja, nie je pravdivé.

Tagy:  tehotenstvo orgánové systémy stres